Lecturas Maestras

COMUNICACIÓN ESCRITA. LA LECTURA. INTRODUCCIÓN En esta segunda actividad, nos vamos a centrar en la elaboración de un bloque de actividades para trabajar aspectos de la competencia lectora (la atención, la comprensión, la memoria y la habilidad visual), a partir de un texto no literario. La lectura desempeña un papel fundamental. Leer no es simplemente descodificar un escrito. Leer es interpretar, es comprender, es relacionar, es tomar partido. Leer es conocer lugares, personajes, ideas y sentimientos ajenos. Leer es aprender, analizar, reflexionar y adquirir valores fundamentales. Es por ello, que la lectura debe tratarse con la consideración que se merece. Sin embargo, en la mayoría de las escuelas, hacen que la lectura se convierta en una pesadilla para los alumnos, donde comienzan a cogerle ¨manías¨, provocando esto un desenganche total por el mundo de la lectura. Por ello, debemos de cambiar esto, motivando al niño a leer y, una vez enganchado, seguir apoyándol

INTRODUCCIÓN Estamos ante el primer trabajo de la asignatura Didáctica de la Lengua Española, cuya actividad es la realización de un debate. Al realizarlo, fomentaremos la participación entre los niños y mejoraremos la expresión oral de estos, para una mejor comunicación. La importancia del lenguaje es innegable. El lenguaje es la base de la comunicación del ser humano, nos permite expresarnos y comprender a los demás; y, dependiendo de cómo lo utilicemos, vamos a construir e interpretar el mundo de manera diferente. Por último, cabe destacar que el pensamiento y el lenguaje están íntimamente relacionados y el desarrollo del lenguaje influye directamente en el desarrollo del razonamiento y de la cognición. TEMA Y CURSO En cuanto al debate, el tema escogido es la tecnología , que se llevará a cabo en una clase de sexto de primaria. He elegido este tema ya que lo veo muy importante en la actualidad y a los niños les llama mucho la atención, ya que viven rodead